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CIÊNCIAS
Água:
estados físicos e atividades;
Água:
tratamento, rede de esgoto e atividades;
Doenças
transmitidas pela água e atividades;
Apresentação
de trabalho Água e suas propriedades
Dia
19/11: entrega do trabalho para as 5º A e B;
Dia
20/11: entrega do trabalho para as 5º D;
Dia
22/1: entrega do trabalho 5º C;
Prova
bimestral:
5º
A e C em 21/11
5º
B e D em 22/11
Prova
multidisciplinar em 27/11.
PI
2
5ª
A, C, D
Orientações
e elaboração das maquetes e gibis sobre as cidades percorridas pela
Missão Cruls para demarcação do quadrilátero do DF;
Dia
23/11
Entrega
e apresentação das maquetes e gibis;
5º
B
Estudo
de textos em sala de aula sobre as cidades percorridas pela Missão
Cruls para demarcação do quadrilátero do DF;
Pesquisa
sobre as cidades percorridas pela Missão Cruls;
Dia
22/11
Entrega
do Relatório sobre todas as cidades exploradas na exploração da
Missão Cruls - individual.
LEM
Exercícios
Fazer
todos os exercícios em casa. As atividades, que tiver o fone de
ouvido, utilizar o CD que acompanha o livro e responder a lápis no
caderno mesmo;
A
tradução do texto sobre o Príncipe Feliz da pág. 180 será feito
em sala de aula. Valerá 2,0 pontos.
Avaliações
sobre os conteúdos dados durante o ano, serão aplicadas inclusive
ditado a partir do dia 22/11 ao dia 02/12. Somando 7,0 pontos.
MATEMÁTICA
Conteúdo:
(páginas 178 a 191)
Frações
equivalentes;
Simplificação
de frações;
Frações
irredutíveis;
Redução
de duas ou mais frações ao mesmo denominador;
Adição
e subtração de frações.
Avaliações:
Testes
5ª
A: 19/11
5ª
B: 13/11
5ª
C: 19/11
5ª
D: 14/11
Prova
5ª
A: 29/11
5ª
B, C, D: 28/11
Avaliação
multidisciplinar: dia 27/11
GEOGRAFIA
Caderno com
exercícios dos capítulos 11, 12,13 e 14.( 2 pontos).
Questionário
cap.11-atmosfera clima e tempo.( 1 ponto).
Pesquisa dia da
consciência negra ( 1 ponto).
Portfolio (3
pontos)_Itens :
I-estrutura do globo
terrestre.
II-Pesquisa camadas
da atmosfera ( 1 ponto),
III-Ilustrações e
conceitos:
As camadas da
atmosfera pag.142,
Pressão
atmosférica pag.148,
Biruta, anemômetro
e direção dos ventos pag.149,
Mapa principais
tipos de climas.
IV- incluir teste,
exercícios avaliativos e suas correções.
V- autoavaliação.
Prova
interdisciplinar: relevo, atmosfera, hidrografia e consciência
negra.
LÍNGUA PORTUGUESA
Semana (05-09/11)
·Leitura
da biografia do Luiz Gonzaga;
·Pesquisa
dos seguintes assuntos na biografia:
-
nascimento;
-
primeira sanfona;
-
exército;
-
Rio de Janeiro;
-
Asa Branca;
·
Rascunho da biografia:
-
escolha dos trechos da biografia;
-
ilustração dos trechos escolhidos;
Semana
(12-14/11)
·
Produção de um cartaz contendo a biografia em quadrinhos de Luiz
Gonzaga;
·
Apresentação do cartaz;
·
Exposição do cartaz.
Semana
(19-23/11)
·
Análise dos cartazes: coerência textual. Visto do livro “Todos os
Textos”, páginas: 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140,
141, 142 e 143. Correção das atividades;
·
Análise dos cartazes: coesão textual. Leitura e resolução de
atividades. Livro “Todos os Textos”, páginas: 144, 145, 146,
147, 148, 149, 150, 151, 152, 153 e 154.
Semana
(26-29/11)
·
Visto do livro “Todos os Textos”, páginas: 144, 145, 146, 147,
148, 149, 150, 151, 152, 153 e 154. Correção das atividades;
·
Avaliação interdisciplinar (27/11/12). Conteúdo:
-
Interpretação textual;
-
Coerência textual;
-
Coesão textual.
